钻石和铅笔一样？怎么可能！

化学听起来就很抽象，什么摩尔啊、原子质量啊、分子模型啊，听起来就像是起码初中才能学习的知识。但其实化学很具体，世界正由118种化学元素组成，而且大多数就在我们身边。

《房间里的化学元素》正是这样一本介绍在我们的生活中，分别在哪里可以找到这些元素的化学入门科普，并且因为包裹在跟随超级科学侦探夏洛克·欧姆逐一搜索化学元素的故事里，所以生动有趣，哪怕是小学生都可以轻松阅读。

《房间里的化学元素》在简单介绍元素的成因后，用彩色的化学元素周期表列出118种元素，揭示出万物结构的奥秘。书中还介绍了一些概念：化合物、共用电子、离子、混合物、合金等。不用担心看不懂或记不住，书后附有词汇表和索引，方便快速查找专业名词和特定元素。

书中大部分的篇幅在介绍元素，比如元素是伪装大师，不仅因为它们和其他元素结合时会形成新的物质，也因为物质的状态取决于它的温度和他所承受的压强。还用5种不同的图例来表明每种元素的性质，比如超能力是肉眼不可见，危险性是极易燃。

以下是书中的3个例子，可谓把化学和生活紧密联系在一起。

苹果核含有一种天然糖分会在胃里释放出微量氰化物，虽然这么点氰化物不会伤害你，但氰化物毕竟是一类由碳原子和氮原子组成的剧毒化合物，最好还是不要把果核吞下去。氢原子存在于水、食物、屁、电池、太阳、蛋白质和你的身体中，几乎占一个人体重的10%。锂存在于电池、烟花和烟雾中，如果你在电池上发现CR2032，C说明电场里含锂，R表示这枚电池是圆的。

《房间里的化学元素》毕竟是童书，所以在介绍化学性质以外，也介绍了很多有趣、帮助记忆和拓展科普的内容，比如许多元素是用人名和地名来命名的，钔是用门捷列夫的姓氏命名的，氦的英文名源于希腊神话中的太阳神赫利俄斯。

同时，书中的10幅漫画和大量小实验更是同时增加了互动性和趣味性。

10幅原子漫画，介绍了发现元素的历史和化学家，标题听起来就既有趣味性又有知识量，如《希腊侦探：四元素案件》《炼金术侦探：魔法石案件》《革命侦探：无头化学家案件》

至于小实验，有水下电池实验，“柠檬灭火器”实验，可乐中的硬币实验等，操作性强，材料常见，现象明显。是那种孩子方便上手，又看起来有趣的实验，这会极大激发他们对科学的兴趣，这样在真正接触化学的时候，就会用积极的心态来学习了。

鉴于我们人类是碳基生物，也就是以碳元素为有机物质基础的生命，我们就来看看《房间里的化学元素》是如何介绍碳的。当然以下只是部分介绍，书中可是用了一整个对页来介绍它。

碳的颜色通常很深，有时带有光泽。碳是所有已知的生物体中必不可少的元素，这是它最特殊的地方。含碳的化合物超过了1000万种，研究碳化合物的化学叫做有机化学。你的身体、动物、食物、植物、石油、衣服、塑料、橡胶、书等等中都有碳。铅笔的铅芯由石墨制成，当石墨在纸上摩擦时，层与层产生滑动，下层的碳原子会留在纸上形成痕迹。碳的同素异形体包括钻石、焦炭、石墨、木炭和石墨烯等，它们都只由碳元素构成。加入少量碳，可以让钢的强度和硬度增加，用来制造桥梁、房屋、洗衣机。添加更多碳会形成圣坛，用来制造栏杆、井盖等。

在阅读这本书之前，我见过火锅烧烤的碳和蜂窝煤，所以知道它的样子；也知道铅芯里有碳，但能够写字的原理我是不知道的。如果默认小读者和我的知识量差不多，那么不难发现，书中的知识点既可以让读者感觉熟悉，又会极大扩展相关知识。

全然没有抓手的知识学起来会艰难和痛苦，有熟知的部分和梯子，才会让读者在兴趣中持续学习。尤其小读者的知识量有限，这本书从生活常见物品入手，可以极大调动小读者的参与感和互动感，科普知识自然就被他们学到啦。

在前面，我提到《房间里的化学元素》中有大量实验，这里只说说“水中的气泡实验”。

操作：把两杯相同的冷水都盖上保鲜膜，分别放在冰箱里和暖和的地方。现象：第二天只在暖和的杯中看到气泡，这些气泡就是从水中溢出的氧气。说明：水温越高，氧的溶解量越低。引申：想想全球变暖导致海水温度上升，海洋生物会受到含氧量降低的影响。

看完整本书，会意识到在了解了物质由元素构成后，人类可以做到很多，比如造出新的元素，研制更符合需求的化合物，提炼需要的单一元素。也就是，人类几乎拥有了创造世界和改造世界的能力。

但随之而来的是对世界的破坏，确切说，是对人类生存环境的破坏，因为地球的环境越来越不适宜人类生存，而地球本身并不会被损坏，它仍然自转公转、涨潮落潮，它可以在恐龙、人类之后，等待下一个统治生物的到来。

人类是一定可以在保护环境方面做些什么的，可以做什么呢？或许阅读这本书的小读者也带着这样的疑问。带着问题学习是效果最好的，认真学习，努力思索，或许保护环境的未来就在这位小读者的手中。

关键词： 氰化物 钻石 铅笔