Why作品集听不进意见？可能是“反馈过载”！

*图来源：ins
大家好，我是珍珠老师，不知道你做作品集的时候是否有这种情况？就是你无法真正地“吸收、理解、内化、应用”他人的反馈建议，你要清楚，它不是耳朵没听到，而是大脑和心里没办法处理接纳。珍珠老师想说很大程度上的原因来源于：“反馈过载。”

1.“反馈过载”/
互联网时代，人人都能发声，人获取信息的数量成几何数增加，当来自老师、同学、家人、甚至网上的建议叠加在一起时，学生往往会陷入“该听谁的？”的混乱中。

Ok，那么现在就出现了最难受的问题就是「多重标准」，你无法选择谁先谁后，谁主谁次，分不出来，然后可能出现一个人建议“再加点元素”，另一个人说“要更简洁”，看起来都说得有道理，但彼此对立，导致学生左右为难。

随着时间的发展，你真的尝试去修改了，然后你突然发现还是无法满足老师的建议，那么这个时候你就选择质疑自己的审美、方向、思考能力，最后启动自我保护。

2.没有形成消化机制/
但除了这个反馈过载，还有一个原因就是「你从来没有记录、拆解、选择验证反馈的方法」，你缺少消化的系统机制，导致你只能靠本能做“全盘接受”或“全盘否认”，这是一个大部分的学生问题。

3.珍珠老师建议/
我的经验就是：「不听，但听，多听自己的。」不听指的是表面抗拒，不盲从，你要知道外部声音不能凌驾于自己的判断，这是边界。但听：选择性地听、暂时性地听，这就是主动吸收，而非被动接受。多听自己的，从而逐渐建立“内在主导权”的过程，这是一种非常重要的夺回主体性的方式。