比成绩更急！暑假是青少年心理 “修复黄金期”，这些信号注意

趁着暑假来临
我院心理门诊也迎来了就诊小高峰

前来咨询的家庭明显增多

为进一步帮助有心理问题和学习困难的儿童提供精准诊疗，山西省内首家 “心理健康与学习困难”“情绪障碍与厌学” 双融合特需门诊在我院正式开诊！“儿童青少年疗心助学心理诊疗公益项目”也同步成立，为有需求的家庭提供医疗援助。

康康妈妈听说门诊成立的消息，想到儿子近期不仅厌学，情绪也十分低落，整日沉默寡言，便决定带着他来看看，希望能通过专业诊疗找到问题的根源。

诊室里，康康妈妈跟冯梅主任说着孩子的情况。

康康原本活泼开朗，可随着高中学业任务加重，他开始变得沉默寡言，常常把自己关在房间里，对过去喜欢的篮球、游戏也提不起兴趣。他总跟父母说 “活着没意思”，性格也越来越急躁。

康康的成绩下降得很明显，老师说他在课堂上注意力不集中，看起来就像没睡醒一样，有强烈的厌学情绪，甚至出现自伤行为，手臂上的瘀青触目惊心。

来医院之前已经连续 2 个月拒绝上学了，父母弄不明白孩子到底怎么了，是青春期叛逆、心理脆弱，还是抑郁了？

没办法，父母只好带着康康到太原天使儿童医院就诊，经详细问诊和专业检查，冯梅主任确诊康康患有抑郁症。

像康康这样的孩子还有很多，面对正经历青春期抑郁的孩子，应如何帮助孩子？

冯梅主任表示，近年来青少年心理健康问题日益凸显，我院新成立的特需门诊正是精准回应这一迫切需求 —— 打破传统单一诊疗模式，以 “医疗 + 心理 + 教育” 三维体系为患儿提供精准解决方案。这一融合优质医疗资源与前沿心理干预的跨界合作，为青少年心理健康与学习障碍问题打造了更系统、专业、可及的综合干预方式，也为困境家庭点亮了希望。

而暑假，正是为这些 “心灵褶皱” 展开修复的黄金期。放假后，孩子有了完整的时间接受干预，家长也能更专注地参与陪伴治疗，孩子可以在相对松弛的氛围中，从生理到心理进行系统性修复。

暑假，治疗干预“黄金期”

为什么说暑假，治疗干预“黄金期”？冯梅主任指出：这一时期在时间条件、问题暴露、干预效果等方面具有独特优势。

1.时间充裕，利于系统化干预

心理咨询或药物治疗需多次复诊，假期里孩子和家长能更专注地配合全程治疗，保障连续性，提升效果。且无需因治疗请假，避免打乱教学安排、影响学习进度。

2.外部压力减少，干预效果更佳

压力是心理问题的诱因或放大器（如焦虑症），暑假学业压力暂减，孩子更易敞开心扉接受治疗。

3.提前打基础，开学更轻松

对有厌学、社交焦虑的孩子，假期干预能助其提前适应，防止开学后问题恶化。

4.专项援助，助力困难家庭

我院成立“儿童青少年疗心助学心理诊疗公益项目”，设立专项基金，为符合条件的经济困难家庭患儿提供检查援助套餐及住院治疗费用的减免援助。

总之，暑假进行干预和治疗的独特优势，在于它提供了一个 “压力真空期”，能为治疗创造时间、环境和心理上的有利条件。抓住这一 “黄金期”，相当于为孩子的心理健康做了一次 “集中修复”。

若孩子出现上述症状，不妨趁着暑假这个治疗 “黄金期”，及时带其到专业医院就诊，接受综合治疗与干预，调整好孩子的身心状态，为新学期的学习和生活筑牢根基。