市二中开展“珍珠生”家访活动

转自：邯郸晚报

为进一步贯彻落实“万师访万家”长效机制，持续推进家校社共育活动，近日，邯郸市第二中学对2024级“珍珠生”进行了全员实地家访。

学校领导高度重视此次家访活动，副校长王源精心指导，由于多数“珍珠生”家在偏僻的农村，路途遥远，交通不便，合理规划了家访路线。学生成长中心和高一年级做了充分准备工作，学生事务处主任刘娟组织学生成长中心全体成员和高一年级教师整理“珍珠生”家庭资料，提前与家长联系，约定家访时间，确保家访工作顺利进行。

实地走访过程中，全体家访教师向家长和学生表达了市二中和浙江新华爱心教育基金会的关怀和问候，介绍了“珍珠生”项目的宗旨和意义以及学校和基金会为学生提供的各项支持和帮助，阐述了资助项目所涵盖的学习资源、生活补贴、心理辅导等方面内容。老师们还向学生家长介绍了二中的办学理念，通报了学校教育教学管理、师德师风建设等重要工作，并听取家长对学校工作的意见和建议。

在倾听家长讲述家庭教育情况的同时，家访教师了解了“珍珠生”的家庭经济现状、家庭成员的健康状况以及家庭现实困难；老师们特别关注了“珍珠生”的家庭学习环境，查看了他们的学习用品，询问了他们在学习上的困惑和需求；同时鼓励“珍珠生”树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的心态，勇敢面对生活中的困难和挑战，珍惜机会，勤奋好学，提升综合素质。

老师们用镜头定格了学生的家庭现状、学习环境、温馨交流场景等珍贵画面。“珍珠生”和家长纷纷表达对学校的衷心感谢，对新华爱心教育基金会的感恩以及对未来的学习和生活的热切期盼。老师们的家访就是一束束温暖的光，照亮了同学们前行的方向。

随着“万师访万家”活动的持续开展，每一次家访都是一次老师、学生和家长的心灵碰撞。“珍珠生”家访活动是市二中关爱“珍珠生”成长的重要环节，学校将继续关注“珍珠生”的成长和发展，不断完善帮扶机制，为他们提供更多的机会和平台。在学校、家庭和社会各界共同努力下，“珍珠生”一定能够克服困难，努力拼搏，实现梦想，大有可为。

此次家访活动进一步促进了家校社联动，密切了家校关系，构建了二中家校育人共同体，促进了家校共育水平的提升，为学生的全面发展奠定了坚实基础。侯旭蕾