承诺｜烟台中小学生习作园地

芝罘区葡萄山小学三年级四班张嘉馨

指导教师：张思佳

什么是承诺？承诺是坚固的石桥，连接着彼此的信任；承诺是言辞的钻石，闪烁着真诚的光芒；承诺是永恒的太阳，指引着我们前进的方向。而在我身上，就发生了一件和承诺有关的故事。

我从一、二年级开始，就有一个毛病——写字速度慢。慢到什么程度呢？和蜗牛不相上下，所以我经常是班上最后一个完成任务的。上周二下午的时候，同学们都下去上体育课了，只有我像往常一样因为太慢没完成任务被老师留在了教室里。但是这次很不自在，因为张老师也在班里陪着我。

空荡荡的教室里异常安静，只有钟表走过的滴答声和风吹过翻书的沙沙声。我悄悄地抬眼瞄了一下张老师，糟糕！和他对视啦！我赶紧低下头，但是眼睛的余光告诉我，张老师正在从讲台上大步走来。完了，完了，老师一定会因为我写字慢，又走神批评我的。越想越紧张，越紧张手心的汗越多，汗越多写字就越慢……

但是事情的发展和我预想的并不一样，张老师只静静地伫立在我身旁，盯着我写字。当我写完时，他才俯下身，摸着我的头，轻轻地对我说：“嘉馨，我觉得如果集中注意力认真书写的话，你是能按时完成任务的。对不对？”我不敢看老师，只得轻轻地点了两下头。这双大手再次盖到了我的头上，轻轻抚摸着。张老师又说：“既然你也这么认为，那我们就做一个约定吧。如果明天你能按时完成考试并且达到90分，那我们就一起创作一篇文章，如何？”真的吗？我不敢相信自己的耳朵。我在心里暗暗窃喜，并迅速地点着头。虽然没有说话，但是我兴奋到了极点，我也可以和其他同学一样发表自己的文章了。我下定决心，我一定要提高速度，考到90分以上，兑现这一承诺。

答卷的过程异常顺利，交卷后，我就开始想入非非……

转眼，到了发试卷的时候，我迫不及待地想要看到我的卷子。然而拿到试卷的那一刻，我就像一尊石像一样呆住了。试卷上印着一个血淋淋的85分！这5分究竟差在哪里？原来是我一味追求速度导致有一道题漏写了……

没有达到和老师约定的分数，我的内心沮丧到了极点。张老师在上面做着试卷分析，同学们在下面奋笔疾书，只有我因为没有遵守承诺，含着泪水，把头埋得深深的……

“但是张嘉馨同学这次速度很快，是咱们班第一个完成的，如果下次他能提高速度的话，我相信他会有更大的进步……”什么？张老师刚才似乎提到了我。我猛地抬起头，和张老师对视了，没错，老师说的是我，我继续听着。“张嘉馨，下次你能再认真一点、细心一点吗？”我站起来，坚定地向老师点了点头。“好，我相信你，继续努力吧，老师也会遵守我们之间的约定的。”听到这里，我所有的不开心顷刻间一扫而光，内心激动的小火苗又重新燃烧起来。

下课后，老师向我快步走来，回想起自己先前没有做到的承诺，懊悔再次涌上心头，泪水也再次打湿了我的眼眶。我赶紧来回眨巴了两下眼睛，把那不争气的眼泪憋了回去。这次我暗暗发誓，一定要遵守和张老师的承诺，写出一篇让老师、让自己满意的文章。

师评：

本文是以真实的事件为素材原型，以承诺这一关键词为主要线索，记录了发生在师生间的一件趣事，写出了一个小男孩的成长历程。事情的原委很简单，难能可贵的是在文章中用了丰富的人物描写方法，把事件的每一处细节尽可能地还原，这是文章成功的关键。

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