突发特讯！俄罗斯通告全球：普京正式签署总统令，2026年至2027年举办“中俄教育年”，两国交流再添黄金纽带

莫斯科国立罗蒙诺索夫大学主楼礼堂内，72名完成联合培养项目的学生依次登台。他们中，38人来自哈尔滨工业大学、中国科学技术大学等高校，34人来自莫斯科物理技术学院、新西伯利亚国立大学。校长手中递出的学位证书内页，左侧是中文“中俄联合培养项目博士研究生”，右侧是俄文对应表述，钢印压痕清晰，纸张微微泛着浅灰蓝调——这是专为“中俄教育年”定制的防伪纸。台下坐着的，不单有两校教务负责人、项目导师，还有专程从北京飞来的教育部国际司副司长，以及俄联邦科学与高等教育部第一副部长。没有红毯，没有礼花，只有持续四分钟的掌声，混着窗外白桦树梢被风拂过的沙沙声。

这场毕业仪式，是2026至2027年度“中俄教育年”的收官动作。而它最初的起点，要回溯到2024年初——彼时，俄方高校收到第一批中方高校发来的联合课程开发意向函，函件编号带“教合〔2024〕1号”，落款处盖着中俄两国教育主管部门的电子签章。这些文件不是空泛的备忘录，而是逐条列明了17个学科方向的学分互认方案、23门共建课程的教学大纲模板、以及教师联合授课时的课时折算标准。比如“人工智能伦理与治理”这门课，在哈工大按3学分计，在圣彼得堡国立大学则折算为4.5个学时加1个实践学分。每一条规则背后，都有双方教务系统连续三个月的线上联调测试，连教学平台接口的字符编码兼容性都反复验证过三轮。

推动这件事落地的，是国家层面的一纸政令。2024年2月2日，俄罗斯总统普京签署第102号总统令，正式将2026至2027年定为“中俄教育年”。这份文件没有使用“倡议”“鼓励”之类弹性表述，而是直接要求俄联邦科学与高等教育部、卫生部、数字化发展部协同制定实施细则，并在90个工作日内向总统办公厅提交执行路线图。中方同步启动响应机制：教育部牵头，联合科技部、工信部成立跨部门协调小组，办公室就设在北三环中路的教育管理信息中心三楼东侧会议室。那里常年挂着一块白板，上面用不同颜色磁贴标注着29所参与高校的对接进度——红色代表协议已签署，蓝色代表课程上线，绿色代表首期学生已入学。

为什么选在这个时间点？背景很实在。自2022年起，多个西方国家陆续收紧对中俄籍留学生的签证审查流程，部分理工科专业甚至被划入“敏感领域”清单；一些国际学术期刊开始增设“科研合作地声明”栏，要求作者注明是否涉及中俄联合项目；更明显的是设备采购——2023年秋季，哈尔滨某高校实验室申报进口一台高精度光谱分析仪，被厂商告知“受出口管制影响，须追加第三方审计”。这些变化不是新闻标题，而是实验室主任每天签批的采购单、辅导员办公室里反复修改的签证材料、还有学生邮箱里一封封被退回的海外暑期研修申请。

面对这些具体摩擦，两国教育系统的应对方式很“笨”，也很扎实。2024年9月，首批中俄联合实验室在长春和新西伯利亚同步挂牌，名称不叫“中心”，而叫“工作站”，牌子是哑光不锈钢材质，尺寸比普通校牌略大一圈，上面只刻两行字：中文“中俄应用数学与材料科学工作站”，俄文对应译文，下方是启用日期。工作站不设行政编制，所有经费来自双方高校年度预算切块，不依赖第三方资助。第一批入驻的6名中方博士后，入住的是新西伯利亚科学城公寓楼3号楼——那栋楼2023年刚完成暖气管道改造，每间房配了双制式插座（俄标圆孔+国标扁孔），浴室热水器水压经过两次调试才稳定。

学生层面的互动更细。2025年3月起，中俄高校间开通了“学分直通车”系统，学生登录个人教务账号后，能实时看到自己在对方学校修读的课程是否被本校认定、学分如何转换、GPA是否纳入总评。系统后台显示，截至2026年底，累计有11247名学生通过该系统完成跨校选课，其中单次选课超4门的学生有836人，最高纪录是云南大学一名地质学专业本科生，两年内在莫斯科国立大学修完6门遥感课程、2门冰川动力学实操课，成绩单备注栏写着“野外考察地点：巴伦支海沿岸冰川剖面”。

教师合作也不再是挂名。2025年暑期，来自中山大学的3位语言学教授，带着方言语音采集设备，在俄罗斯滨海边疆区的乌苏里斯克市连续工作28天，记录当地中俄混居村落老人使用的“东北官话—俄语混合语料”，录音文件按分钟编号，存入双方共建的语料库服务器。服务器机柜就放在广州大学城校区和符拉迪沃斯托克远东联邦大学的地下室里，两套系统物理隔离，但数据同步协议每日凌晨自动运行一次，误差控制在0.3秒内。

这些动作没有一句口号，却让变化悄悄发生。2026年秋季学期，莫斯科物理技术学院本科新生课表里，出现了一门叫“东亚数字基础设施比较”的必修模块，教材由中俄学者合编，案例覆盖杭州城市大脑、深圳地铁5G调度系统、以及莫斯科地铁信号升级工程；与此同时，北京航空航天大学的飞行器设计专业课上，新增了“北极航道气象建模实践”，学生要用俄方提供的北极科考船实测数据，校准自己的数值模型。模型跑通那一刻，教室投影屏上跳出来的，不是百分比，而是一组经纬度坐标——正是新西伯利亚国立大学气象站实时回传的巴伦支海上空风速剖面图。