初二到高一，理科黑马的黄金三年

初二到高一，是学习成绩最容易掉队的三年，也是一个去伪存真，理科思维好的学生逐渐体现优势的三年，理科难度的提升，对于一部分学生是门槛，对于另一部分学生则是提升的契机。

初二上学期几何证明，数学不是枯燥的计算，不是比拼细致度，而是比拼逻辑推理能力，聪慧的孩子，更容易激发学习的乐趣，并开始逐渐形成和提升自主思维的能力。

初二下学期的函数与物理，另一个数学难度板块函数，看似是一条全新的难度赛道，但却是整个代数体系的衔接，既承前也启后，函数相比几何并没有太难，但却没有几何那样的套路和模型，而是以前学习方式形成的隐形差距，开始集中体现。

而下学期的物理，力与运动也开启了理科思维模式，这部分知识和函数理科思维要求叠加，使得理科思维好的学生优势更加突出，也大致完成中考之前的大致能力分层。

初三数学难度在提升，新增加学科化学，但难度陡坡并不如初二明显，尤其是中考复习和考试的难度，要低于平时学习难度，对于优生群体而言，初三的压力中考更多只是心理上的，从学习难度上进行对比，只能算是初二与高一两大难度节点之间的衔接。

高一理科思维好的学生，优势集中体现，数理化难度全线提升，且中档题和难题比列上升，理科的区分度和难度，决定所处的大致层次，理科思维能力导致的成绩重新排序，在进入高中的很短时间即可发生。