黄金璇：在奋进中邂逅“水到渠成”的精彩

知不足而奋进，望远山而前行，这正是黄金璇青春路上的生动注脚。

在得知自己获得国家奖学金时，黄金璇的内心并没有太大波澜。在她看来，这份荣誉并非偶然，而是对自己四年来不懈努力与扎实付出的肯定，是日积月累后水到渠成的结果。

由于高考成绩不符合预期，大一时，她便希望通过本科的学习更进一步，早早确立了保研目标，制定学习规划并为之不懈努力，最终保研至中山大学。她的成绩常居第一，这也让她更加坚定自己的目标。但黄金璇并未完全以它为导向，相较于最终结果，她更愿意用心享受大学这段充实丰富的成长历程。她认为，把过程做好后，结果是比较自然而然的事情。

专业学习、科研竞赛、社会实践、志愿服务，黄金璇的大学生活，是在多重历练中铺展成繁花满径的青春长卷。

于书中学，于行中悟

黄金璇注重课堂学习，认真领会老师讲授的重点内容。日常学习中的忙碌往往容易导致知识点零散遗忘，为此她习惯在期末复习阶段集中发力，借助思维导图系统梳理知识框架，将核心考点整理成文档，进行重点突出、条理清晰的高效复习。她常以图书馆与自习教室为阵地，从早到晚潜心学习，并主动远离手机，排除外界干扰。在学习过程中，她也摸索出一些趣味记忆方法，通过自编口诀或小故事梳理知识点，既增强了记忆效果，也让学习更加生动高效。

黄金璇认为，人文社科理论若仅停留在书本层面，难免会显得抽象枯燥。因此，她坚持走出课堂、投身调研实践，在真实场景中感悟学科魅力。她至今记得，为完成思政课实践报告，她与组员一同乘坐火车前往安顺王若飞故居开展实地调研。在入口处，大家一同观看了介绍王若飞同志生平的影片。调研之余，她与同伴品尝当地特色美食，漫步街头领略当地的人文风情，也在轻松的氛围中进一步增进了彼此的情谊。通过亲身走访与沉浸式感悟，收集到了更为鲜活、多元的一手素材。也正是在与社会、与群众的真切接触中，她深刻体会到，人文社科是有温度的，是与人打交道的。

笃行不怠，聚力同行

黄金璇不仅在学习上成绩斐然，在大学课余时间的实践活动中，也展现出了强大的组织能力和团队协作精神。大学课余时间充裕，黄金璇不愿虚度光阴，而是主动抓住各类平台与机会大胆尝试。在亲身参与的过程中，她渐渐发现其中的乐趣与意义，也收获了实实在在的成长与成果。随着一次次实践的积累，越来越多志同道合的伙伴愿意与她同行，许多项目也向她抛出橄榄枝。

谈及自身优势，她坦言最初并无突出经验，只是习惯以队长的视角凝聚团队。她善于发现身边同学的闪光点，愿意吸纳积极向上的伙伴，根据每个人的特长合理分工，让大家在适合的位置上各展其能。团队项目的良好成效，正是源于彼此的信任、认真的态度与默契的协作。她表示，团队本身就是一个彼此成就、共同进步的集体，既然选择邀请对方加入团队，便已然充分信任其能力。只要态度端正、愿意付出，她不会轻易放弃任何一位成员。出现问题时，她更倾向于与大家共同沟通、协商改进，在互相包容中一起完善、共同成长。

良师益友，温暖相伴

在确定大创选题时，除了查阅大量文献资料外，黄金璇与导师进行了充分沟通与深入研讨。在导师的悉心指导下，最终确定了兼具创新性与可行性的研究方向。大一期间，她在张涛老师的英语班级学习。老师不仅督促大家备考四六级，还耐心批改作文与翻译练习。在老师的教授下，她能够熟练借助从句优化写作与翻译表达，四六级考试的写译部分均取得约180分的良好成绩。

友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。黄金璇和室友相处融洽，彼此陪伴，这为她提供了温暖的情绪支撑。与此同时，她也坚持发展兴趣爱好，在与乐器相伴的时光里舒缓身心、放松自我。她曾有一段温馨的宿舍时光：她弹着吉他，一位室友弹奏尤克里里，其他室友一同放声歌唱，宿舍里洋溢着轻松欢乐的氛围。此后，她们还共同参与学院学雷锋月主题歌唱活动，合作录制演唱视频，最终获得一等奖。

不惧得失，奋进致远

当被问及成长路上是否有过尽力却未能如愿的经历时，黄金璇坦言，她从不过分纠结于所谓 “失败”，而是将其视作学习的契机，在不断反思中成长。面对比自己更优秀的人，她表示自己也不会妄自菲薄，而是心怀谦逊、见贤思齐，在相互交流中汲取力量、不断提升。

青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。黄金璇表示，人生本就是一个持续奋斗的过程，希望学弟学妹们能够专注当下，脚踏实地，向着心中目标笃定前行、不懈奋进。她也将继续努力深耕自己的能力，在未来的学习生活中提升修养，继续以昂扬的斗志发出青年的光与热，抵达新的远方，成为更好的自己。