五年级数学下册第一单元观察物体（三）预习宝典，寒假逆袭必备！

亲爱的同学们，寒假是提升自我的黄金时期。今天，老师为大家精心准备了五年级数学下册第一单元《观察物体（三）》的课文笔记和预习单，记得保存图片，开启高效预习之旅！

一、预习目标

根据从一个方向看到的形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体，体会摆法的多样性。能根据从三个方向看到的形状图，摆出相应的几何组合体，感受从不同方向观察同一物体得到的图形可能不同。二、预习重难点

重点：根据看到的平面图形按要求摆出立体图形。

难点：借助空间想象还原立体图形，培养空间观念。

三、预习过程

知识回顾：回忆之前学习过的观察物体的知识，比如从不同方向观察简单物体所看到的形状。

教材初读：翻开课本第一单元，了解本单元的主要内容。观察教材中的各种立体图形和平面视图，思考它们之间的联系。

深入探究：- 根据一个方向的视图摆物体：课本会给出从一个方向（如正面）看到的形状图，尝试用规定数量的小正方体去摆出符合要求的立体图形。你会发现，仅根据一个方向的视图，摆法是多样的。例如，从正面看是三个正方形排成一排，可能是一层三个相连的正方体，也可能是两层，下面一层三个相连，上面一层任意一个位置放一个正方体等。

根据三个方向的视图摆物体：当给出从正面、左面和上面看到的形状图时，摆法相对唯一。要仔细分析每个视图所提供的信息，比如从正面看能知道物体的列数和层数，从左面看能了解物体的行数和层数，从上面看能明确物体的列数和行数。通过综合这些信息，就能准确摆出立体图形。

四、课文笔记

同学们，认真预习，借助这些课文笔记和预习单，相信你们在新学期学习《观察物体（三）》时会更加得心应手！