高中双休是不负责的态度，孩子不但是我的，也是国家的

听说国家马上要实行高中双休，听到这个消息后我是心急如焚，有千言万语想向大家诉说！

这文章观点有三：

①：每个来到这世界上的人都有生存下去的权利，没有人能用任何权谋剥夺他学习，生存的权利。因为孩子不但是我的，也是国家的。国家若提前就放弃了他，又有什么理由要求他去爱国呢？

②：教师的天职就是在于教育，可双休是解放了教师却加重了家长和孩子的负担。

③：人才过剩吗？错！从长远角度看远远不够？保证不过两百年，世界上会有大的局面，谁能够提前预谋，谁就能够得到整个世界！

一个大国应该是负责任的，无论是对国外还是国内自己的老百姓，我觉得这是不负责任的行为，完全没有人为我们老百姓考虑问题。

先从小的方面个人方面说起，爱玩是每一个孩子的天性，孩子的学习本就是需要老师的教育和家长的监管。

可有多少家庭是能够父母亲自去监管的，一到星期六星期天基本上都是孩子一个人在家，这样的环境，他能够自主学习吗？再来双休最终受伤的还是老百姓，原本教育资源就比不过畗俗阶层，再来双休，孩子的自主学习性本就不高，这下更是逼着家庭教育负担增加。在当前大环境下，努力都本就非常难生存，何况还这么躺平。这双休之下，淘汰的绝大部分都是普通家庭的孩子！

看到这里可能有人会说，双休是为了培养孩子的其他兴趣，计划开拓孩子的智力，动手能力，说的高大上就是全面的开发孩子的能力！

但是扪心自问一下，这话你相信吗？这都是公知们蒙骗我们老百姓的，无论是富人家的孩子，还是穷人家的孩子，自主学习的毕竟只是极小一部分，大部分的孩子还是需要安稳的，有老师照看的学习环境才能够学得下去。

这样搞双休，普通的老百姓本身就照管的时间少，这样更是雪上加霜，孩子只能是信马由缰。到头来高中几年一晃就过，孩子该何去何从？等孩子知道学习的重要性，想认真学习时，已经错过了学习的黄金时间，这样淘汰，伤害的是我们普通老百姓啊。

应该要清醒地认识到，孩子不但只是我们个人的，也是整个国家的，与其由我们个人家长去教育孩子，不如由国家全程培养，这样反而更能够凝聚国力，培养出真正的忠于国家的各行各业的人才。（二）教师的天职就在于教育，教育的眼光从来就不应该放在家长身上，话说专业的人做专业的事，教师是国家的公务人员，是为国家培养人才的教育工作者，不应该是为我们个人老百姓培养孩子的老师（过去私墅教书先生才是老师），这种观念的错误理解，是造成我国人才流失的重大因素！

还有人说教育不是靠管，不是靠打骂，要开放思维创造性什么的。双休就能够释放孩子的天性？我看到头来全国大部分孩子都是玩疯了，都不知道学习是何物了才对！

若正真为孩子的将来发展考虑，那么双休完全可以放到学校，由老师组织带队进行更合适。正确的做法是提高老师的待遇，增加老师的工作时间，星期六星期天可以不上课，但应该组织各种活动，由老师全程监督指导，这比把孩子放在家里面，更科学更实际！

（三）也有人说这是国家在淘汰人才，在筛选人才，因为会读书的不管什么条件他都会读，不会读的不管怎么教育也不会读。其实这种想法是不负责任的，除了极个别的人才是真的与众不同，天生就聪明。大多部分的人都是靠后天学习和培训出来的，如在他还没有真正意识到学习重要性时，我们就放弃了他，这是对他的不公平的！

真的人才过剩吗？错！在我看来我国的人才远远不够。如果从长远的角度去考虑，以后这个世界必然会统一成一个整体的政治集团，这是绝对错不了的。这是历史前进的不可阻挡的步伐，那么我们就要提前考虑和布局，是让我们并入到大的环境中，还是将大的环境吞并到我们的政治版图之下？

相信每位炎黄子孙应该是希望第二个选择。我们就要从现在开始，不放弃任何一个我国公民，尽极大的可能让我国出现越来越多的人才，因为不管是历史任何时期，有人自有天下！

西方强国为何强大？人才，他们的人才都是吸引了世界各地的。他们之所以抱着这种开放的那种，那是因为他们的人口系数本身就少，不开放，他们根本就发展不到现在这种程度。

可我们放着这么庞大的人口系数不用，而且搞什么淘汰，到头来筛选的剩下那小猫三两只能干什么？

老话天天喊少年强则中国强，但这不应该是一句空话，少年也不应该只是那极个别的天才！

这只是我作为一个普通老百姓，作为一个马上要进入高中学习的孩子的家长，发出一点最后的一声呐喊，如果你认同我的观点，希望能够和我一样，呼吁大家支持！