高级教师与30年工龄教师：成为工资调整新方向下的“黄金组合”

教师这一职业一直以来都有着较高的社会地位，他们为我国教育事业发展做出了非常大的贡献。每一项教育政策的调整和改革都离不开一线岗位，任教教师的参与和努力一旦失去了教师，我国教育事业也会处于停滞不前的状态。

教育部门近几年不断调整各项教育制度改革方案，目的也是为了让教师这一职业成为真正受人关注的一个职业。教育部门针对教师岗位执行了各种教育考核机制，目的也是为了更好地稳定教师队伍。

那些在教学岗位上工作的教师非常关注于自己的职称评定等级以及薪资收入，毕竟教师的职称会影响他们在职期间的薪资收入，也会影响教师日后所能领取到的退休金金额。由于教育部门每年下发的职称评定名额非常有限的原因，仍有许多优秀的教师迟迟无法获得高级职称，进而难以端正教师的教学态度，也会让教师出现离职的想法，造成我国教育资源的流失。

针对教师岗位，教育部门决定实施新的工资标准，新方案的执行也让教师职称的高低以及教师的工龄纳入到主要评审考核的范围中。

高级教师与30年工龄教师：成为工资调整新方向下的“黄金组合”！

--提高教师的工龄工资

教师的工龄工资也会因此得到有效的提升，原先教师的工龄工资每月最高只能增长10元，如今在当下这个物价飞速增长的时代下，职员已经不足以提高教师的整体收入水平，所以教育部门决定要重新调整教师的工龄工资。从原先的每月最高只能增长10元，上涨到最低可以增长100元，最高可以增长500元。

充电满足30年的人民教师每月可以多补贴500元，再次提高教师的整体社会水平，有效端正教师的教学态度，让教师可以获得更多的工龄补贴。

--重新调整教师的职称工资和职称晋升方式

为了让教师能够早日获得高级职称，让教师的付出得到有效的回报，教育部门决定要重新调整教师职称晋升的方式。以后教师的职称晋升也会实现以工龄为主的晋升方式工龄满足15年后由初级职称晋升为中级职称，满足20年职称建设为副高级职称，满足30年后就能由副高级职称晋升为正高级职称。

根据工龄晋升职称的方式实施之后能够进一步缓解教师职称晋升时产生的压力和负担，即使教师离退休只有三个月的时间，在获得正高级职称身份后，依旧能够享受正高级职称教师所能享受到的薪资待遇。

同时这项政策的执行也能再次提高教师的职称工资，获得高级职称的教师每月可以多补贴1000元，副高级职称人民教师每月多补贴800元，中级职称人民教师每月多补贴600元，初级职称人民教师每月多补贴300元。

针对教师岗位实行的新工资标准，也让高级职称与教师的工龄成为工资调整政策方案下的黄金组合。相信未来会有更多优秀的人才愿意加入到教师这一职业中，愿意为我国教育事业发展做贡献，新政府的执行也再次提高了教师的整体收入水平，提高教师这一职业的幸福指数。