新加坡低龄留学的黄金时间，为什么不在小一？

家长们经常为孩子安排各种补习班和兴趣课程，期望孩子能赢在起跑线上。可随着中国“双减”“教改”等教育政策的不断变化，学生们面临的压力反而更大了！

在这种背景下，不少家长开始考虑让孩子到新加坡进行低龄留学，让他们从小在一个更加轻松的环境中成长。

1.新加坡幼儿园的选择

1.幼儿教育的重要性

近年来，低龄留学热潮不断升温，越来越多的中国家长选择将孩子送到新加坡入读幼儿园。很多家长认为，尽早让孩子适应和融入新加坡的教学系统和学习环境，不仅能培养国际化思维，还能帮助孩子将来顺利考入本地大学或欧美名校

2.新加坡学前教育的优势！

双语教育

新加坡70%的人口是华人，孩子们在这里可以在双语环境中成长。幼儿园每个班级都有专门的中文老师和英文老师，确保孩子能够自然地习得两种语言。

零条件入学

与中小学需要入学考试不同，新加坡的幼儿园几乎没有入学门槛，3至5岁的孩子无需任何测试就能申请入学，即使家长没有新加坡身份也可以申请。

寓教于乐

新加坡幼儿园注重“寓教于乐”，通过游戏和活动让孩子在玩乐中学习。政府还规定幼儿园每个学期，必须有一定量的户外活动，促进孩子的全面发展。

直升新加坡本地小学

国际学生在新加坡读完幼儿园后，如果政府学校有学位，可以直接升入小一无需参加考试，这对家长和孩子来说，无疑是一个巨大的优势。

宽松的陪读政策

新加坡允许陪读妈妈工作，减轻了留学的费用负担。妈妈、外婆、奶奶不仅可以陪读，还可以合法工作，照顾孩子的同时也能增加家庭收入。

幼儿园课程框架

新加坡幼儿园的课程设计注重全面发展孩子的个性和技能，包括正确的道德观、积极的自我意识、环境意识、语言与识字、运动技能与健康、算术技能以及自我意识与社会意识。

2.新加坡幼儿园课程优势

1.审美与创新

幼儿表达思想和情感的方式赋予创造性，教师和家长应该为幼儿提供自由表达的机会，例如通过舞蹈、音乐和其他艺术形式去发现和探索幼儿的想法与情感

2.环境意识

幼儿活动应集中于对环境知识的掌握和对环境（包括自然世界和人类世界）的理解。提高幼儿的环境认知，进一步让幼儿观察和了解自己周围的环境，并表达自己的看法，最终了解整个新加坡乃至整个世界。

3.语言与识字

语言在幼儿的学习和思考中起着关键性的作用，因此教师和家长要为幼儿创设良好的语言环境，还可以开展一些有意义的语言艺术活动，如角色扮演、唱歌、朗读等，促进幼儿听、说、读、写各方面技能的发展。

4运动技能与健康

学前教育不应该忽视幼儿运动技能的发展。教师与家长要了解幼儿的生理需要，并为其自由运动提供充足的时间和空间，从而使幼儿的身体协调能力、平衡能力以及空间和方向意识得到自然的发展

5算术技能

算术是日常生活中人们必备的一项技能。通过对图形与符号的运用，幼儿能注意到集合与组群之间的关系，从而进一步学会对事物进行分类、计算和表征。因此，幼儿的活动应集中于日常的体验，从而使他们获得适当的语言（如方位语、数字语、形状语等）。

6自我意识与社会意识

幼儿时期是幼儿认识自我和周围世界的关键时期。为了培养幼儿的自我意识和社会意识，教师与家长应让幼儿理解社会的价值观与规则，同时发展他们合乎社会性与道德性的行为。幼儿还要学会如何对待成功与失败，如何克服恐惧与焦虑。幼儿园不仅要把幼儿培养成有爱心、有礼貌、富有同情心和优雅的个体，更重要的是让他们在追求自己理想的同时还能与他人进行有效的合作

3.新加坡的幼儿园主要分为三类

政府幼儿园

包括PCF Sparkletots和My First Skool，这两所政府幼儿园在全岛有500多个分部，方便居民接送孩子。政府幼儿园学费较低，提供优质且负担得起的托儿服务。

私立幼儿园

由社区、基层组织或商业机构经营，硬件设施优良，学位较为宽松，但学费相对较高。

国际幼儿园

国际学校的幼儿园分部，采用IB课程、A-level/IGCSE或AP体系，学费最高，但教学质量和设施优越，提供丰富的课外活动，促进孩子的多元文化理解和国际视野。

4.新加坡幼儿园申请须知